怎样组织大课间活动方案-大课间组织活动形式

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• 1、大课间专项运动活动基本模式,应该是怎样的?

大课间专项运动活动基本模式,应该是怎样的?

1、很多人不理解学生们做的“大课间活动”。但其实它有很多意义。增加运动量，响应国家号召，全民锻炼。原来的课间练习量远远不能满足学生的体育需求，民族团结相对单一。现在的“大课间”融合了跑跳和集体合作精神。

2、如何开展好中小学体育大课间活动 更新观念，提高认识 大课间体育运动，是在传统的体育课及课间操的基础上，开展课间操活动的继承及发展，也是课间操的一种新形式，是大力培养学生体育兴趣、有效增强学生身心健康发展的一条重要途径，更是加强课间活动的一种重要的形式。

3、贯彻落实《 *** 中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，响应教育部倡导的亿万人民阳光体育运动，落实“生命—和谐”的教育理念，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。

4、活动实行考核激励制度，充分调动师生参与大课间活动的积极性。考核分为两方面：一是对教师的考核。所有教师都要参与到活动中来，对教师的到位情况列入教师个人考核中。二是对班级的考核。为调动班主任的工作责任心，将大课间活动的检查内容列入班级专项考核中。

5、每次活动前班主任向学生进行简短的思想工作，并要求学生穿运动服装，活动要分年级分班划定活动区域，学生必须在指定活动区域内活动，防止出现活动区域不明确而乱现向，要求班主任体育教师现场参与活动指导。保障活动安全。 组织保障 动真正落实到实处，促进该项活动高质量进行。

6、制定班级大课间活动制度，坚持每学期年举办一次全校体育运动会和一次全校性民间体育活动项目竞赛，不定期组织各类单项活动。学生参加大课间活动要覆盖全体学生，全校学生体育达标抽测合格率达98%以上，优秀率达30%以上。

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